赏析泥太阳，诗人写下的诗意泥土落入现实，却太难了。-甄选优品-悠悠日用品

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吸收河底的泥浆并堆肥后，成为白垩田的优良有机肥料。因此，小河泥成为农村重要的农业作业，既可以积累肥料，又可以净化河流。渠道。农村四十多岁以上的人都见过乔河泥，甚至上了年纪的人也体验过乔河泥。这是一项辛苦、肮脏、辛苦的体力劳动，是每个家庭都必须参与的事情。公社时代，谁不希望生产队统一分配农活，大家一起劳动，干轻松、干净的活呢？但河水一年四季都是必不可少的，尤其是在冬季田间耕作缓慢的时候，河水就成了主要的工作。

从小河里取泥需要两个人。一人用竹竿舀泥，一人用竿划船。泥浆工对身体要求很高，需要付出很大的努力，因为他们通常是强壮的成年男子。划船者有男性、女性或老年人，体力劳动相对较轻。每次制泥时，队长都会根据各户的劳动情况分配员工，轮流制泥。有很多工作的家庭单独登船，有的父子一起登船，有的男女一起登船。一个劳动力少的家庭将两个家庭结合起来，每个家庭生产一个人。这个家庭中的一些男人将与该家庭中的男人住在一起，而这个家庭中的一些男人将与该家庭中的女人住在一起。通常情况下，一旦事情被整理和合并，它们就会相对稳定数月或数年，一段时间后，大多数合作伙伴就会停止改变。

除了梨之外，对小禾木来说最重要的就是拥有一对好梨。它是用竹片、竹竿和很密的麻网或塑料网制成的。首先，将网拉伸在两根平行的竹片上，竹片坚硬而有弹性，长约1m，然后将两根竹棍下端交叉，垂直连接到竹片上，使其张开和闭合。如果竹签是固定的。贝壳。收泥时，站在船边，双手握住竹竿，打开网口，将竹竿探入河底，然后将竹竿拉紧，即可收集河泥。一旦固定到网上，借助水的浮力，将网提升到舱内，松开夹子，黑色的河泥伴随着“哗啦”的声音滑入舱内。如此不断地重复，河床上的淤泥就会不断被捞出来，原本空荡荡的船舱就会逐渐填满。清代诗人全载在其诗《罱泥》中生动地描述了制泥的过程。就像关上贝壳，打开肚子，顺流而下。”诗人。李泥的笔下是如此诗意。但对于农民，特别是缺乏劳动力的家庭来说，泥土是一个沉重的负担。

每次去一些伊尼人家，我家人都会起得很早，吃早饭的时候，我们会在粥里多加几个土豆，或者捣碎几块面团，以减少伊尼人吃饱的机会。饿了即使那些条件较好的人，饿了也会做几片蛋糕带上飞机吃。一般情况下，两个大工人每天可以轮流制作三四船河泥。一名大工人与一名妇女或老人一起工作，每天最多只能赚两倍的。船装满后，您需要用铲子将泥铲入岸边的泥池中。泥塘是预先挖好的，专门用于返还河泥肥料。船靠岸打捞后，两人分别站在船舱两侧，手持铲子铲起船内的泥土，并有节奏地从船底铲起。扔掉一碗泥后，别说早餐吃的粥、土豆、面疙瘩，你都会感到疲倦，无论你多么有耐心，你的背都会痛，手臂也会酸、累，甚至会感觉麻木如一堆泥。若泥落数日，河风一吹，阳光照射，水汽上升，人就变得又黑又瘦，皮层剥落。

生产队和泥工根据每艘船上的负载情况分成不同的工作部门。通常，粘土的荷载分为15至20个点。您拥有的船只越多，获得的积分就越多。为了防止有人利用这种情况，请指派专人看守船的栏杆，以确保它们没有满，水太多而泥太少，或者多报我做的船的数量。每当您的船靠岸并准备弄脏时，请致电此人进行检查。如果您符合标准，您将获得一个芯片，作为记录您行动积分的基础。船夫是一名残疾人，在抗美战争中失去了一只手臂。回到家乡后，他们很少干农活，但仍然获得与大公司类似的高劳动分数。劳动力。船长让他因才守船。起初，他非常认真地对待每艘船，并用铲子测试泥和水的量，以确保它是满的。尽管人们知道他的性格，但他们并不关心他。他们只是给他香烟让他抽。曾经，李妮的男人也是一个恶人。他没有买他的账户，而是在吃饱之前故意打电话过去查看。当他来看时，他说自己只有一半的力量，并开始与托因比赛。土人说道。“上船吧，泥浆很稠，加点水不就满了吗？”乘船步行至渡口时，船突然相撞，渡口滑入河中。呛了几口泥巴、泥水。从此以后，每当看到有船，我就再也不敢上船了，只是远远地看着而已。时间长了，我越来越不看船了，有的时候甚至根本不看船。有一次，船长来到河边，看到有人开着泥船往池塘里抽泥。出现的几乎全是水，根本没有泥土。船长起了疑心，到船上查看，发现船上满是泥，半满是水。船长叫了半天才找到看船人，气得骂道“我让你看船，我该负什么责任！”

泥巴可能很苦，但也可能很有趣。玩累了，我们就把竿子停了下来，坐在船头，喝着茶，抽着包烟，讲了几个笑话。你可以把它带到船头的小舱里，奉上牙膏，喝点酒，这是男人和女人的两种幸福。以泥分舟，看泥里出什么故事，在苦难中变得更快乐。这件事发生在我的家乡，在农村也不足为奇。尼利人也是有血有肉的人，即使在痛苦中也想享受快乐。

作者简介曹雪琳，江苏泰州姜堰人。中国作家协会会员、中国民间文艺家协会会员，兼任副研究馆员。在国家和地区报刊上发表小说、散文作品百万字以上。出版短篇小说集《地板的味道》、中篇小说《柳叶还绿》、长篇小说《船的魅力》、散文集《泥土与月光》、《追踪与聆听》。

用新动词填空，如下所示

1.涂抹新泥。

2.涂抹新泥。

3.涂抹新泥。

4.涂抹新泥。

5.涂抹新泥。

动词表示人或事物的动作、动作、发展、变化。

1.有些动词表示一般动作。

如“来、走、说话、行走、奔跑、咆哮、尖叫、学习、起飞、调查、理解”等。

2.有些动词表示心理活动。

“想起、珍惜、关注、尊重、理解、相信、尊重、怀念”等。